„Non scholae, sed vitae discimus“ – Nicht für die Schule, sondern für das Leben lernen wir. Was schon der alte Seneca vor über 2000 Jahren geschrieben hat gilt auch heute noch und das wohl für kein Fach mehr als für Geschichte. Geschichte ist mehr als Faktenwissen und Kompetenzen, Geschichte ist die Wissenschaft vom Menschen und damit die „große und wahrhaftige Lehrmeisterin des Lebens“ (Papst Paul VI.).  Den Menschen vergangener Zeiten auf die Spur zu kommen, das Gelungene und weniger Gelungene zu betrachten und daraus zu lernen, das ist unsere Aufgabe und unser Ziel. Dazu bieten wir u. a. jährlich drei große Exkursionen an:

• einen „Römertag“ nach Abusina/Eining (Limeskastell) und Straubing für die 6. Klassen,
• die Exkursion in die Konzentrationslager-Gedenkstätte Mauthausen (OÖ) in der 9. Jahrgangsstufe und
• eine Berlin-Fahrt für die 10. Klassen.

In der Oberstufe ist das Fach Geschichte stets auch mit einem interessanten Angebot an W- und P-Seminaren präsent, 2016 beispielsweise zur Bayerischen Landesausstellung in Aldersbach, deren Partnerschule das Gymnasium Vilshofen ist.

StR Dr. Markus Eberhardt (Fachbetreuer Geschichte)

Grundwissen

Aktivitäten Geschichte

"Heute haben wir einen Ausflug zu den Pyramiden von Gizeh gemacht!" - Unterwegs mit Google Expeditions

"Eine Reise ins Weltall? Mit Delphinen tauchen? Den Mount Everest besteigen? Jederzeit möglich, ohne große Vorbereitung und Reisekosten!" So könnte man sich Werbung für die Google Expeditionen vorstellen, ein Virtual-Reality-Tool für den...
Weiterlesen ...

Hohe Auszeichnung für das Gymnasium Vilshofen: P-Seminar Geschichte mit Preis der Bayerischen Volksstiftung geehrt

Alljährlich am 1. Dezember feiert die Bayerische Einigung e. V. / Bayerische Volksstiftung zusammen mit der Staatsregierung den „Bayerischen Verfassungstag“ im Herkulessaal der Münchner Residenz. Auch im Jubiläumsjahr 2018 fanden sich zahlreiche...
Weiterlesen ...

P-Seminar Geschichte präsentiert „ausgezeichnete“ historische Stadtansichten

Man hört bisweilen den Vorwurf, junge Menschen würden sich nicht mehr für Geschichte und Vergangenes interessieren. Erzählungen von früher würden sie eher langweilen, und wenn ältere Menschen aus ihren jungen Jahren berichten, sorge das bei der...
Weiterlesen ...