„Non scholae, sed vitae discimus“ – Nicht für die Schule, sondern für das Leben lernen wir. Was schon der alte Seneca vor über 2000 Jahren geschrieben hat gilt auch heute noch und das wohl für kein Fach mehr als für Geschichte. Geschichte ist mehr als Faktenwissen und Kompetenzen, Geschichte ist die Wissenschaft vom Menschen und damit die „große und wahrhaftige Lehrmeisterin des Lebens“ (Papst Paul VI.).  Den Menschen vergangener Zeiten auf die Spur zu kommen, das Gelungene und weniger Gelungene zu betrachten und daraus zu lernen, das ist unsere Aufgabe und unser Ziel. Dazu bieten wir u. a. jährlich drei große Exkursionen an:

• einen „Römertag“ nach Abusina/Eining (Limeskastell) und Straubing für die 6. Klassen,
• die Exkursion in die Konzentrationslager-Gedenkstätte Mauthausen (OÖ) in der 9. Jahrgangsstufe und
• eine Berlin-Fahrt für die 10. Klassen.

In der Oberstufe ist das Fach Geschichte stets auch mit einem interessanten Angebot an W- und P-Seminaren präsent, 2016 beispielsweise zur Bayerischen Landesausstellung in Aldersbach, deren Partnerschule das Gymnasium Vilshofen ist.

StR Dr. Markus Eberhardt (Fachbetreuer Geschichte)

Grundwissen

Aktivitäten Geschichte

P-Seminar Geschichte präsentiert „ausgezeichnete“ historische Stadtansichten

Man hört bisweilen den Vorwurf, junge Menschen würden sich nicht mehr für Geschichte und Vergangenes interessieren. Erzählungen von früher würden sie eher langweilen, und wenn ältere Menschen aus ihren jungen Jahren berichten, sorge das bei der...
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Bedeutende Ehrung für Miriam Baumgartner

Bei einer Feierstunde im Bayerischen Landtag sind am 20. September 2018 sieben bayerische Abiturientinnen aus allen Regierungsbezirken für ihre hervorragenden Seminararbeiten zu Themen der bayerischen Geschichte, Kultur und Natur mit dem Preis...
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Wo das Leben mit Füßen getreten wurde - Oberstufenschüler besuchen den Gedenkort Mainkofen

Mit einer „Heil- und Pflegeanstalt“, wie sie in Mainkofen früher beheimatet war, mag man beim ersten Hören unter Umständen etwas Positives verbinden. Man könnte an eine Einrichtung denken, die dem Patienten mit seinem Leiden gegenüber...
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